lunes, 20 de junio de 2016

Elegir Carrera

Hemos hecho unos Test de orientación para saber en qué destacamos y en qué no, y tener una ligera idea de hacia donde nos queremos dirigir.
Este es el resultado del primer Test:


Y este es el resultado de otro Test:

En mi caso, me gustaría estudiar Criminología, que está en el ámbito de Ciencias Sociales, por lo que sé que voy a estudiar Ciencias Sociales. Quiero estudiar Criminología porque me parece muy interesante investigar sobre los asesinatos y todo lo relacionado con el delito y sus causas.

sábado, 18 de junio de 2016

La Electricidad 4º Evaluación

La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre un material.

Genera unos cambios químicos, caloríficos, luminosos, magnéticos y mecánicos. 
Ejemplo de un cambio químico:



Existen dos tipos de corriente eléctrica: continua y alterna.
Corriente eléctrica continua.

La corriente continua trata sobre que los electrones o cargas siempre fluyen, dentro de un circuito eléctrico cerrado, en el mismo tiempo.

Corriente eléctrica alterna.

En la alterna existen cambios de polaridad ya que esta no se mantiene fija a lo largo de los ciclos de tiempo.

 La diferencia de potencial es la cantidad o medida que resulta de comparar dos cantidades distintas o dos cosas que pueden cuantificarse o medirse.
Los componentes de un circuito eléctrico son:

  • Generadores: elementos encargados de suministrar energía al circuito. Ejemplo: pila.
  • Conductores: materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica a los componentes que se encuentran conectados entre sí. 
  • Receptores: componentes que reciben la corriente eléctrica y la transforman en otra forma.  Ejemplo: bombilla.
  • Elementos de control: permiten maniobrar con el circuito conectando y desconectando sus diferentes elementos. Ejemplo: interruptor.
  • Elementos de protección: tienen la misión de proteger a la instalación y sus usuarios de cualquier avería que les pueda poner en peligro. Ejemplo: fusibles.


La Ley de Ohm dice que la intensidad de la corriente que circula entre dos puntos de un circuito eléctrico es proporcional a la tensión eléctrica entre dichos puntos.

 El voltaje en el sistema internacional se mide en voltios, la resistencia en Ohmios y la corriente en Amperios.

Las resistencias las asociamos de dos formas, en paralelo y en serie.

Debemos siempre conectar los electrodomésticos más grandes de la casa a los enchufes.



viernes, 17 de junio de 2016

Balance del Curso: Tecnología 2016

En este curso, respecto a la tecnología, hemos hecho grandes proyectos y numerosas prácticas con el Kit Arduino UNO.
Durante estos días, estuvimos realizando diversas prácticas como encender un Led, hacer música mientras se encendía un Led y diversas cosas más que posteriormente explicaré.

Al comienzo del curso, estuvimos haciendo unas cartulinas con diferentes preguntas sobre el proyecto y el producto de deportes que íbamos a realizar, era una manera muy sencilla para ver nuestros pasos y cómo nos organizaríamos el proyecto.
Además, hicimos figuras geométricas en tres dimensiones en el programa FreeCad, donde posteriormente crearíamos nuestro logo de equipo. 





Posteriormente, estuvimos realizando circuitos eléctricos en los que teníamos que conseguir que un Led se encendiese, sonase música con un motor y pudiésemos encender y apagar el Led con un pulsador.

La primera práctica fue la más sencilla de realizar, pero que en su momento no supimos cómo teníamos que hacerlo:

 La segunda práctica consistía en encender 2 Leds de colores:

La tercera práctica consistía en encender y apagar un Led con un pulsador:

La cuarta práctica que hicimos, consistía en encender un Led RGB, que mezclaba los colores azul, verde y rojo:

La última práctica que hicimos, consistía en crear un circuito eléctrico encendiendo un Led y colocando una serie de notas en el programa Arduino UNO, (donde realizamos también los anteriores) para que sonase música.
Luego, estuvimos creando las redes sociales de nuestra empresa y creando la web, para que la gente pudiese buscar información sobre quiénes somos, qué hacemos y qué pretendemos.

Mis metas al empezar el curso eran aprender lo máximo posible sobre tecnología, programación y robótica.

He aprendido diversas cosas, como crear circuitos eléctrico con una placa Arduino UNO, utilizar los programas de FreeCad, Fritzing, Arduino uno, y algunas webs donde realizar proyectos muy interesantes como Wix.com

Todo esto lo he aprendido gracias a la enseñanza de nuestro profesor, a las instrucciones del libro de Arduino UNO, los videotutoriales de cómo teníamos que hacer lo de FreeCad y la ayuda de los mentores, que fue muy importante.

El proyecto que más destacaría sería los prototipos de los logos y los productos de cada equipo, ya que era muy emocionante. Y también, la creación de nuestra propia web de la empresa.

Lo que he aprendido me sirve para el futuro, ya que ahora ya sé cómo crear tu propia empresa, sé cómo imprimir objetos en 3D y se hacer circuitos eléctricos.

Si pudiera cambiar algo sobre este año en Tecnología, no cambiaría nada, ya que al cometer errores aprendimos de estos día a día y es lo que nos ha llevado a realizar todo este gran proyecto.